Leírás
A kötet szerzője sokfelől látja az iskola és a keresztény nevelés világát: korábban igazgatóként, korábban és most is tanárként, szerzetesként, piaristaként ismeri ezt, mondhatni, belülről. Ugyanakkor mint fenntartó, mint tartományfőnök távlatosabban is rá tud tekinteni a folyamatokra, a jelen valóságára, az időkjeleire. Elemzéseiben egyszerre szólal meg ez a távlatos gondolkodás, a nevelés kérdéseinek szentszéki dokumentumait is ismerő és értő szemlélet, s egyszerre szólal meg az osztálytermi valóság, a 10. évfolyam hittanórája, a 11. évfolyamos diák személyes-egzisztenciális gondjainak ismerete, a kísérés fontossága és nehézsége, a mai világ szorongásainak, szköztelenségeinek jelenségvilága és az arra adható válasz. Segíteni tud, ha tanárként, nevelőkánt elgondolkodunk egy-egy felismerésen.
